quinta-feira, 14 de agosto de 2014

Andamento do Projeto 19/08/2014

Ao verificar que os saltos realmente ocorrem nos gráficos de velocidade x corrente e velocidade x tensão, tentamos identificar uma função que melhor representasse a curva do gráfico e seu comportamento nos valores seguintes. Porem não foi possível achar tal função por falta de parâmetros que garantissem qual o comportamento real da curva em ambos os gráficos, o que nos levou a solução de utilizar o carro para reproduzir a velocidade de vento que queríamos (60 Km/h). Com a colaboração do nosso professor Ronaldo foi possível realizar tal medição e mediante os valores obtidos montamos novos gráficos.


segunda-feira, 11 de agosto de 2014

ATUALIZAÇÃO DE PROJETO 11/08/2014

Nesta semana fizemos nova medições com outro cooler para verificarmos se o comportamento apresentado nos gráficos da semana passada são "reais" ou se houve uma interferência nos valores devido ao uso do cooler antigo que poderia não estar funcionando direito. Fizemos os novos gráficos e os mesmos apresentaram "saltos" nas curvas criadas assim como o primeiro. Para próxima aula iremos discutir com o professor orientador Ronaldo sobre como iremos proceder a partir dessas informações e continuaremos a fazer o relatório final do projeto com base na ABNT.



domingo, 3 de agosto de 2014

ATUALIZAÇÃO DE PROJETO 03/08/14

Nesta semana, apos a coleta dos dados foi possível fazer os gráficos necessários para continuarmos o nosso projeto na disciplina.Iniciaremos o relatório com base na ABNT a pedido de nosso professor/orientador Ronaldo para que tenhamos maior vivência no meio acadêmico com esse tipo de norma. Já que são usadas  internacionalmente e regulamentadas no Brasil pela Associação Brasileira de Normas Técnicas, as regras têm a função de uniformizar a apresentação dos trabalhos de pesquisa, criando um padrão de compreensão que pode ser identificado por pesquisadores do mundo todo.

Velocidade(km/s) 5,3 11,3 16,1 21,5 26,2 31,3
Corrente (Ma) 0,03 7,4 11,47 31,3 35,37 40,1
Tensão (V) 0,2 1,1 1,59 2,43 4,63 5,52



segunda-feira, 28 de julho de 2014


ATUALIZAÇÃO DO PROJETO


Essa semana foi feita a medição da velocidade do vento pelo anemômetro fornecido pelo Vinceslau (responsável pelo laboratório de hidráulica do campus 2 do CEFET-MG) juntamente com a tensão e a corrente gerada. Com esses dados coletados faremos um gráfico "tendencia" no Excel para estimarmos a tensão e corrente gerada (através da equação fornecida pelo Excel) a uma velocidade de 60Km/h.





terça-feira, 15 de julho de 2014

ATUALIZAÇÃO DE PROJETO


Ficou pendente na semana passada, procurarmos um multímetro  e o anemômetro para medirmos a tensão/corrente e a velocidade do vento respectivamente. Conseguimos o multímetro através do nosso professor orientador e o anemômetro através do professor responsável pelo "Centro de eficiência energética "  do CEFET-MG. A montagem do protótipo foi finalizada com sucesso, como foi programado.
Segue abaixo os materiais e a montagem do mesmo:


  

segunda-feira, 14 de julho de 2014

ANDAMENTO DO PROJETO 14/07/2014

Na ultima semana de aula discutimos com nosso professor a possibilidade de medirmos a tensão e a corrente gerada pelo dispositivo através do deslocamento de ar gerado pelo movimento de um carro a 60 km/h, simulando assim o funcionamento de um metro, que possui como velocidade media 60 km/h. Dessa forma, ficou pendente procurarmos um multímetro para medirmos. Além disso, iniciaremos o relatório, já que o nosso projeto possui um caráter mais investigativo do que construtivo. A montagem do protótipo já está sendo feita em sala de aula com o acompanhamento do professor orientador e está dentro do que foi programado, com os devidos materiais e com a forma idealizada no projeto inicial, dando, assim, uma maior possibilidade de que os objetivos almejados e descritos no início dos trabalhos sejam alcançados.

quinta-feira, 5 de junho de 2014

MONTAGEM DO PROTÓTIPO

Compramos os materiais para a montagem do protótipo na 10ª semana, trouxemos um cooler, porém nosso professor orientador encontrou um melhor no laboratório e nos cedeu a utilização deste, além disto não foi necessário a compra da madeira, pois um dos componentes do grupo a forneceu. A montagem do projeto está caminhando e para a semana que vem ainda falta:
- Dimensionar a corrente e tensão gerada pelo cooler através do multímetro;
- Saber se esta corrente e tensão geradas serão suficientes para alimentar uma lâmpada;



domingo, 1 de junho de 2014

PLANO DE MONITORAMENTO E PENDÊNCIAS DE PROJETO

Como ficou pendente para semana passada a criação do plano de projeto para apresentação em sala de aula, obtivemos exito em sua realização e nossa nota é 5, como base no plano de monitoramento.

Como previsto no plano de projeto, para a semana 9 ficam as pendências abaixo listadas:
9
André
Compra da madeira
Denilson
Compra da tomada
Leonardo
Compra da bateria
Matheus
Compra ou fornecimento do cooler





terça-feira, 27 de maio de 2014

PLANO DE PROJETO

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS















Plano de Projeto







Projeto:

Aproveitamento de Energia Eólica Artificial (A.E.E.A.)














Belo Horizonte, 25 de maio de 2014




André Luis Castro Pereira
Denilson Pedro Ferreira Junior
Leonardo Vinícius Moreira Cortes
Matheus Bozzi Martins







Plano de Projeto





Plano de projeto do grupo:
Lactea eólico

Professor: Ronaldo











                                                            APRESENTAÇÃO

Este documento tem por objetivo apresentar o plano de projeto  do grupo - Aproveitamento de Energia Eólica Artificial (A.E.E.A.) – para criação de um dispositivo que transforme energia eólica artificial não aproveitada em energia elétrica, como a energia eólica proveniente do deslocamento de massas de ar por  trens ou automóveis.


ESCOPO

Problema: Principalmente os altos gastos de energia em estações de trem e estradas com iluminação e manutenção.

Justificativa: Necessidade atual de encontrar formas alternativas para o aproveitamento de energia de forma que ocorra o menor desperdício possível e consequentemente, menos danos ao meio ambiente.

Objetivos gerais e específicos do projeto: criar um sistema que aproveite a energia cinética artificial produzida pelo deslocamento de ar dos vagões de um trem ou metro, e de automóveis em uma estrada.

Resultados esperados: a energia aproveitada seja uma quantidade significativa para ser reaproveitada e colocada de volta no circuito, e usada para iluminação por exemplo.

Abrangência do projeto: instalação nas estações, linhas e estradas. 



PLANO DE AÇÃO

O projeto foi realizado com a separação semanal de tarefas, tal planejamento é feito durante o início do projeto e sofre possivelmente alterações com o andamento do mesmo. Se houver alterações ou erros serão mencionados no plano de monitoramento.
A separação de tarefas e estimativas de recursos humanos e financeiros está listada abaixo:

CRONOGRAMA
SEMANAS
COMPONENTES
TAREFAS
HORAS SEMANAIS
7
André
Postagem no blog
Pesquisar como se calcula a potencia gerada por um gerador eólico
2
Denilson
Elaborar o blog
1,5
Leonardo
Fazer pesquisa dos dados necessários para cálculo da potencia
1,5
Matheus
Criação do escopo do projeto após reunião do grupo
1
8
André
Criação do plano de ação e plano de controle do projeto para apresentação
5
Denilson
Leonardo
Matheus
9
André
Compra da madeira
1,5
Denilson
Compra da tomada
1,5
Leonardo
Compra da bateria
1,5
Matheus
Compra ou fornecimento do cooler
1,5
10
André
Montagem do protótipo
Em sala de aula
Denilson
Montagem do protótipo
Leonardo
Montagem do protótipo
Matheus
Montagem do protótipo
11
André
Resolução de possíveis problemas na montagem
Em sala de aula
Denilson
Resolução de possíveis problemas na montagem
Leonardo
Resolução de possíveis problemas na montagem
Matheus
Resolução de possíveis problemas na montagem
12
André
Iniciar o relatório e resolver possíveis incompatibilidades de projeto
3
Denilson
Iniciar o relatório e resolver possíveis incompatibilidades de projeto
3
Leonardo
Iniciar o relatório e resolver possíveis incompatibilidades de projeto
3
Matheus
Iniciar o relatório e resolver possíveis incompatibilidades de projeto
3
13
André
Finalizar os detalhes do protótipo coloca-lo em funcionamento
Em sala de aula
Denilson
Leonardo
Matheus
14
André
Elaborar a apresentação e os detalhes finais
5
Denilson
Elaborar a apresentação e os detalhes finais
5
Leonardo
Finalizar o relatório final
5
Matheus
Finalizar o relatório final
5
15
André
Imprimir o trabalho,salvar a apresentação e estudar para a apresentação
3
Denilson
3
Leonardo
3
Matheus
3

ESTIMATIVA DE CUSTOS
MATERIAIS
CUSTO (R$)
Madeira
5,6
Cooler
9,14
Tomada
10,9
Bateria
30

 

                       PLANO DE MONITORAMENTO


PLANO DE MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO
SEMANAS
RESULTADOS ESPERADOS
PROCEDIMENTOS DE MONITORAMENTO (*)
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO(*)
7
Pesquisas realizadas. Blog e escopo feito.
5
5
8
Plano de açao e controle realizados.
5
5
9
Compra dos materiais necessários.

10
Construção do prototipo


11
Construção do prototipo e analise de falhas.


12
Relatorio feito e incompatibilidade de projeto


13
Prototipo em funcionamento


14
Elaboração da apresentação e detalhes finais.


15
Apresentar o projeto.


* Serão atribuidos valores (0 a 5) proporcionais ao trabalho realizado no planejamento, sendo:
0 = nada foi feito
entre 0 e 5 = atividade incompleta
5 = tarefa concluída.


v  Análise de riscos
Com base no que foi planejado anteriormente, como o que foi mencionado nos planos de ação e no escopo, podemos destacar os riscos:

- Insuficiência da velocidade do vento para alimentação do sistema;
- Verba para implementar o projeto (custo/benefício);
- Energia gerada para alimentar a bateria do protótipo;
- Possibilidade do equipamento não ter uma vida útil esperada;